為進一步落實“雙減”政策要求，讓學生在體驗和實踐中不斷收獲與成長，邯山區(qū)陽光實驗小學語文團隊，根據(jù)不同年級學生的特點，推薦設計了豐富多彩的暑假特色實踐作業(yè)。

　　一、奇思巧拼 果然有趣

　　各式各樣的水果在一年級同學們的手中變成了可愛的小動物、美麗的小花等。整個水果拼盤細致精巧，錯落有致，極具畫面與空間感。一份份水果拼盤品種豐盛，讓人大飽眼福、垂涎欲滴！

　　

　　

　　

　　

　　

　　二、甜甜水果撈 濃濃夏日情

　　二年級的同學們通過選取西瓜、檸檬、芒果、山竹等五顏六色的果汁，配上果汁、飲料等其他材料，經(jīng)過一番用心而巧妙的搭配，將其混合成多彩的飲品。這一杯五彩繽紛的飲品不僅營養(yǎng)美味，更是集結(jié)了孩子們的創(chuàng)意與勞動的快樂！

　　

　　

　　

　　

　　三、推薦好地方 分享小歡喜

　　三年級的同學們在用腳步丈量城市美景、品嘗當?shù)靥厣朗?、體驗人與自然和諧共存的同時，通過在旅途中的走與跑，提高我們的身體素質(zhì)，從而使我們熱愛運動，熱愛生活！

　　

　　

　　

　　

　　四、夏日漫游 “暑”我精彩

　　四年級同學們紛紛走出家門，欣賞祖國的大好河山，懷揣著一顆對未知充滿好奇且勇于探索的心，在一次次的旅行中，去學習，去玩耍，去休息，去長大。

　　

　　

　　

　　五、萬年粟源 武安小米

　　磁山是粟谷的發(fā)祥地，黍的起源地，開啟了中國粟文化的先河，是中華民族走向文明的重要里程碑，揭開了中國乃至世界農(nóng)業(yè)文明史上嶄新的一頁。孩子們精心制作了手抄報，溯源那一段精彩的農(nóng)業(yè)往事。

　　

　　

　　

　　精彩紛呈的實踐作業(yè)，既豐富了同學們的學習生活，點燃了同學們的學習激情，還提高了同學們的學科素養(yǎng)。給孩子一個微笑，他們還你一個藍天，愿每一個孩子在實踐、探索的過程中，愛上知識，感受學習的快樂。

　　文字l   賀粉葉

　　圖片l   王秀芬綜合整理  

　　編輯l   陳麗敏

　　初審l   劉俊英、李偉東

　　審發(fā)l   李領(lǐng)娣